招聘崗位

• 

  算法專家

  2024-06-10

  崗位職責(zé)：

  1、負(fù)責(zé)圖像檢測(cè)識(shí)別及閱卷核心算法的研發(fā)；

  2、負(fù)責(zé)用于圖像識(shí)別的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的搭建和驗(yàn)證等；

  3、負(fù)責(zé)基于目標(biāo)客戶產(chǎn)品需求和使用場(chǎng)景進(jìn)行技術(shù)方案整合和算法研究開(kāi)發(fā)；

  4、負(fù)責(zé)項(xiàng)目軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等技術(shù)文檔撰寫；

  
  

  
  

  任職要求：

  1、為人踏實(shí)負(fù)責(zé)，具有團(tuán)結(jié)合作精神；

  2、本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)或數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)，工作3年及以上；

  3、掌握c/c++語(yǔ)言，熟悉常用算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)模式，熟練使用openCV、Tensorflow等框架；熟悉java、python者優(yōu)先；

  4、3年以上圖像處理、識(shí)別經(jīng)驗(yàn)，包括但不限于：傳統(tǒng)圖像處理算法，特征描述提取、圖像匹配、目標(biāo)定位、圖像分析等，擅于圖像描述或樣本的算法設(shè)計(jì)和方案定制；

  5、有機(jī)器學(xué)習(xí)背景、閱卷經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

  6、有OCR項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

  
  

  簡(jiǎn)歷投遞郵箱：

  xiaomeng.li@nicezhuanye.com

  去投簡(jiǎn)歷
• 

  高級(jí)解決方案專家

  2024-06-10

  崗位職責(zé)：

  1、負(fù)責(zé)教育信息化市、區(qū)級(jí)項(xiàng)目及校園運(yùn)營(yíng)類產(chǎn)品售前支持和交付后的應(yīng)用效果打造； 

  2、協(xié)同銷售人員到教育局/學(xué)校等進(jìn)行產(chǎn)品應(yīng)用演示、教學(xué)模式研討等，引導(dǎo)客戶需求； 

  3、負(fù)責(zé)智慧教育理論、創(chuàng)新應(yīng)用研究、教學(xué)范式研究與推廣，推動(dòng)創(chuàng)新應(yīng)用模式生成，并能輸出相關(guān)教研經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀應(yīng)用案例等； 

  4、負(fù)責(zé)課程資源開(kāi)發(fā)，推送課后服務(wù)產(chǎn)品上架，驗(yàn)證資源體系一線使用成效； 

  5、參與部門安排的其他臨時(shí)性項(xiàng)目工作或教研支持。 

  
  

  任職要求：

  1、全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，有公立教育體制一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或師范類背景優(yōu)先； 

  2、強(qiáng)烈的探索精神和學(xué)習(xí)力，熱愛(ài)教育、科研工作，做事嚴(yán)謹(jǐn)，溝通協(xié)作能力強(qiáng)，具有成長(zhǎng)型思維及解決問(wèn)題的能力；

  3、熟練使用辦公軟件，具備較好的文字功底及匯報(bào)演講能力；

  4、能接受不定期區(qū)域內(nèi)出差。

  
  

  簡(jiǎn)歷投遞郵箱：

  xiaomeng.li@nicezhuanye.com

  去投簡(jiǎn)歷
• 

  產(chǎn)品經(jīng)理

  2024-06-10

  崗位職責(zé)：

  1、負(fù)責(zé)公司K12閱卷系統(tǒng)，作業(yè)系統(tǒng)的產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品完善；

  2、把控產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)進(jìn)度，與技術(shù)團(tuán)隊(duì)有效溝通，保證產(chǎn)品進(jìn)度、質(zhì)量；

  3、挖掘與分析產(chǎn)品（市場(chǎng)）數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并通過(guò)不斷迭代解決業(yè)務(wù)問(wèn)題；

  4、負(fù)責(zé)完成直接/間接/潛在競(jìng)品的產(chǎn)品調(diào)研和競(jìng)品分析；

  5、輸出有效的產(chǎn)品解決方案，并協(xié)同銷售團(tuán)隊(duì)完成產(chǎn)品宣講、演示介紹等工作。

  
  

  任職資格：

  1、本科以上學(xué)歷，2-5年工作經(jīng)驗(yàn)，心理學(xué)、教育學(xué)，師范類院校優(yōu)先；

  2、具備公立校作業(yè)產(chǎn)品相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，熟悉公立校用戶需求和使用場(chǎng)景；

  3、優(yōu)秀的交流溝通能力，善于發(fā)掘和分析客戶需求，有教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

  4、良好的邏輯思維和分析能力，親和力強(qiáng)、踏實(shí)肯干；

  
  

  簡(jiǎn)歷投遞郵箱：

  xiaomeng.li@nicezhuanye.com

  去投簡(jiǎn)歷
• 

  大客戶銷售經(jīng)理（全國(guó)范圍）

  2024-06-10

  崗位職責(zé)：

  1、負(fù)責(zé)教育信息化相關(guān)軟硬件產(chǎn)品的客戶拓展和項(xiàng)目跟進(jìn)；

  2、通過(guò)各種渠道挖掘潛在客戶，并建立聯(lián)系；

  3、了解與挖掘客戶需求，成就客戶，能夠完整詳盡的介紹公司及產(chǎn)品；

  4、與客戶建立良好互動(dòng)關(guān)系，達(dá)成合作意愿，簽訂合同并收款；

  5、負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研與分析，研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，定期進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)及分析；

  6、收集并定時(shí)反饋客戶需求，為產(chǎn)品研發(fā)提供有效數(shù)據(jù)反饋；

  
  

  任職要求：

  1、本科或以上學(xué)歷，2年以上大客戶銷售工作經(jīng)驗(yàn)；

  2、教育行業(yè)運(yùn)營(yíng)/互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)/軟件行業(yè)To B大客戶銷售相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；

  3、注重效率，能適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作環(huán)境，有激情，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；

  4、具備較強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)拓、客戶溝通能力；

  5、具有一定客戶資源，具備敏銳的觀察力和分析判斷能力；

  6、樂(lè)觀、凡事全力以赴，追求目標(biāo)及個(gè)人成長(zhǎng)，能適應(yīng)長(zhǎng)期出差。

  
  

  發(fā)展收益

  1、基本收益：五險(xiǎn)一金，帶薪年假，三節(jié)福利，生日禮物等

  2、技能收益：成熟的銷售實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)和訓(xùn)練、專業(yè)全面的銷售軟硬能力培訓(xùn)

  3、成長(zhǎng)收益：銷售管理系列晉升、提供公司內(nèi)部跨職類發(fā)展機(jī)會(huì)

  4、經(jīng)濟(jì)收益：豐厚的銷售提成，績(jī)效工資，項(xiàng)目貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金，公司期權(quán)激勵(lì)

  
  簡(jiǎn)歷投遞郵箱：

  xiaomeng.li@nicezhuanye.com

  去投簡(jiǎn)歷
• 

  教育測(cè)量研究員

  2024-06-10

  崗位職責(zé)：

  1、依據(jù)專業(yè)的測(cè)量學(xué)理論進(jìn)行考試指導(dǎo)，如考試的命題指導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)指導(dǎo)、題庫(kù)建設(shè)指導(dǎo)等；

  2、依據(jù)專業(yè)的測(cè)量學(xué)素養(yǎng)制定科學(xué)的考試命題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，保證考試與試題的質(zhì)量與信效度；

  3、對(duì)考試數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并完成分析報(bào)告，運(yùn)用相關(guān)的數(shù)據(jù)分析軟件，對(duì)考試數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)量學(xué)分析，并進(jìn)行分析報(bào)告的寫作；

  4、運(yùn)用相應(yīng)的測(cè)量學(xué)理論進(jìn)行技術(shù)分析，如基于CTT/IRT的考試分析、考試信效度分析、測(cè)驗(yàn)等值分析、DIF分析；

  5、根據(jù)現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)，制定培訓(xùn)內(nèi)容，準(zhǔn)備資源材料，并組織培訓(xùn)；

  6、結(jié)合中學(xué)學(xué)科要求，和學(xué)科專家共同完成學(xué)科知識(shí)測(cè)評(píng)框架，能力測(cè)評(píng)邏輯，算法研究等工作內(nèi)容；

  
  

  任職要求：

  1、研究生及以上學(xué)歷，教育測(cè)量評(píng)價(jià)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)或具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；

  2、具備全面的心理與教育測(cè)量學(xué)理論知識(shí)，如經(jīng)典測(cè)量理論、項(xiàng)目反應(yīng)理論、認(rèn)知診斷理論、等值理論、題庫(kù)建設(shè)理論等；

  3、具備一定的數(shù)據(jù)處理能力，可運(yùn)用SPSS/R語(yǔ)言/parscale/BILOG- MG/WINSTEPS/ CONQUEST等軟件進(jìn)行考試數(shù)據(jù)分析；

  4、具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、創(chuàng)新和鉆研精神；

  5、良好的個(gè)人誠(chéng)信，具有很強(qiáng)的工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)；

  
  簡(jiǎn)歷投遞郵箱：

  xiaomeng.li@nicezhuanye.com

  去投簡(jiǎn)歷

職位說(shuō)

交付實(shí)施顧問(wèn)

2017年的春天，我結(jié)束了一份6年的外企工作，因?yàn)椴幌胍恢贝谑孢m圈內(nèi)，想尋找突破自我的新方向。畢竟有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，很快收到很多面試邀約，在其中我看到了“和氣聚力”，因?yàn)閮r(jià)值觀的認(rèn)同，最終我們選擇了彼此，開(kāi)啟了我職業(yè)生涯的新征程。憑借著以往的工作經(jīng)驗(yàn)，以及公司良好的培訓(xùn)制度，我很快成為了一名合格的交付實(shí)施顧問(wèn)，這些能力是不可或缺的：1、處理數(shù)據(jù)的能力。教育信息化業(yè)務(wù)，需要整天和數(shù)據(jù)打交道，excel、VB的熟練操作能派上大用場(chǎng)。2、分析需求和解決問(wèn)題的能力。我的第一個(gè)實(shí)施工作是分班排課，由于需求特別復(fù)雜，每天在考驗(yàn)和提升我解決問(wèn)題的能力。3、良好的溝通能力。在實(shí)施過(guò)程中，很容易因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致多次返工，嚴(yán)重影響工作效率。有效的溝通能達(dá)到事半功倍的效果。三年過(guò)去了，從最開(kāi)始對(duì)教育行業(yè)的陌生，到如今已為千所學(xué)校提供了服務(wù)，這不是單純的量變，于我而言意義深遠(yuǎn)。每次把新鮮熱乎的課表交到教務(wù)老師的手里，得到贊揚(yáng)時(shí)的那種成就感難以言喻，讓我找回了工作的熱情和初心。在公司的日子，是一段快速成長(zhǎng)的時(shí)間，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都給予我豐富的養(yǎng)分，讓我忙碌而充實(shí)，緊張卻快樂(lè)。我享受著和一群優(yōu)秀的人并肩戰(zhàn)斗的每一刻。

產(chǎn)品經(jīng)理

作為公司重要成員之一的我，是一位產(chǎn)品經(jīng)理，從2016年12月入職和氣聚力，至今快三年了。入職后深入學(xué)校了解需求，在合作學(xué)校教務(wù)辦公室工作了半年，和學(xué)校教務(wù)主任一起完成了分班排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。除此之外，我還陸續(xù)參與了選科、選修課、考勤、過(guò)程性評(píng)價(jià)、省級(jí)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)等項(xiàng)目，忙得像小蜜蜂一樣快樂(lè)，累并快樂(lè)著，快樂(lè)是因?yàn)檎娴氖斋@頗豐。工作的這三年給我最深刻的感悟：1、一直學(xué)習(xí)。要一直進(jìn)步，保持先進(jìn)的工作方法。在和氣聚力這個(gè)環(huán)境里，只有做得又快又好，不被同事比下去，也不被同行比下去，才能一直持有競(jìng)爭(zhēng)力。2、一直琢磨。解決一個(gè)需求的方案有很多，在這里，我們追求最好的解決方案。多想、多了解競(jìng)品案例、多畫幾個(gè)方案，挑最好的，這樣開(kāi)發(fā)的時(shí)候有底氣，競(jìng)品來(lái)了咱也不怕。在和氣聚力，我學(xué)會(huì)了怎么實(shí)現(xiàn)事半功倍。3、保持善意，勇于擔(dān)當(dāng)。公司文化告訴我，先付出善意，別人會(huì)感受到你的善意，一起工作更和諧。一人做事一人當(dāng)，當(dāng)不了我也是承認(rèn)的，不推卸責(zé)任。4、做高頻剛需的好產(chǎn)品。這是我們產(chǎn)品好用好看更好賣的秘訣。產(chǎn)品做好不僅靠產(chǎn)品經(jīng)理，還需要大家群策群力，需要各部門同事具有良好的產(chǎn)品意識(shí)，積極交流。在這樣的氛圍里，我更有動(dòng)力去做好的教育產(chǎn)品，讓前方的伙伴心安的賣遍全國(guó)！

解決方案顧問(wèn)

三年前，我正在一個(gè)剛轉(zhuǎn)型做教育的本地老牌公司備受折磨。兩次電話面試之后，連公司大門都不知道在哪的我，毫不猶豫地選擇了和氣聚力。公司的價(jià)值觀和發(fā)展前景深深吸引了我。后來(lái)，事實(shí)證明我的判斷沒(méi)有錯(cuò)，這里有靠譜的教育產(chǎn)品，有對(duì)教育充滿情懷的人。加入和氣聚力大家庭后，我便開(kāi)始了“放飛自我”。三年的時(shí)間，我完成了100+次飛行、打卡了68個(gè)城市、參與了大大小小幾十個(gè)項(xiàng)目，從幾萬(wàn)到幾千萬(wàn)，小到獨(dú)自進(jìn)校拜訪，大到兩千人的報(bào)告廳座無(wú)虛席。售前顧問(wèn)是市場(chǎng)選擇多樣化、客戶需求個(gè)性化、產(chǎn)品銷售專業(yè)化的產(chǎn)物。市場(chǎng)上都認(rèn)為“售前能力很強(qiáng)”，但具體需要哪些方面的能力？如何成為一名復(fù)合型售前？這些問(wèn)題的答案，在我來(lái)到和氣聚力后逐漸清晰起來(lái)。這三年，我重新認(rèn)識(shí)了售前的崗位需求，深刻理解了售前顧問(wèn)的能力和定位，也更明確了自己的發(fā)展規(guī)劃。除了具備優(yōu)秀的個(gè)人能力和專業(yè)的技能，還需具備看問(wèn)題的思維高度，不斷提升自己的高度和認(rèn)知。公司的穩(wěn)步壯大，產(chǎn)品線的不斷豐富，幫助上千所學(xué)校解決改革發(fā)展難題。三年過(guò)去了，通過(guò)實(shí)踐與系統(tǒng)培訓(xùn)，我和公司一樣，保持著穩(wěn)健、有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

客戶經(jīng)理

和氣聚力優(yōu)秀的產(chǎn)品和寬廣的格局，是我加入公司的初衷。加入公司數(shù)月以來(lái)，我對(duì)產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的理解也逐步加深。和氣聚力的產(chǎn)品線多且精，具有戰(zhàn)略整合性，緊緊貼合用戶需求。這跟目前市場(chǎng)上大量集成硬件設(shè)備的平臺(tái)理念很不一樣。在銷售方面，我們和合作伙伴站在同一戰(zhàn)線，發(fā)揮更大的格局和力量，實(shí)現(xiàn)共贏。作為一名面向客戶的銷售人員，誠(chéng)信、真誠(chéng)是不可或缺的基本品質(zhì)，而公司始終堅(jiān)持做精巧好用、感動(dòng)人心、讓用戶滿意放心的產(chǎn)品與服務(wù)，這一點(diǎn)特別打動(dòng)我，也讓我的工作更安心更用心。進(jìn)入和氣聚力后，通過(guò)新業(yè)務(wù)對(duì)業(yè)務(wù)能力要求的提升，慢慢更夠和客戶進(jìn)行情感上、生活上或者更廣層面的溝通。這是在和氣聚力得到的第一份成長(zhǎng)，這讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了更多的期許：第一，銷售業(yè)務(wù)方面，希望可以成為一名資深教育行業(yè)專業(yè)客戶經(jīng)理，創(chuàng)造更大價(jià)值；第二，希望能對(duì)祖國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做點(diǎn)事。

測(cè)試工程師

測(cè)試工程師是公司產(chǎn)品檢測(cè)的第一道門檻，就是人稱“找BUG小能手”。入司兩年多，我們研發(fā)的工作始終是圍繞開(kāi)發(fā)，測(cè)試，上線這三個(gè)關(guān)鍵詞而運(yùn)作的。每一次簡(jiǎn)短的上線我們都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，大家看到我們的工作只是通知大家暫停使用系統(tǒng)，需要幾分鐘進(jìn)行上線。在這個(gè)上線背后我們測(cè)試工程師付出的是無(wú)數(shù)個(gè)辛苦的深夜。但是在上線成功的那一刻，感覺(jué)所有的努力都是值得的！在產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中，測(cè)試工程師就開(kāi)始對(duì)每一次的功能迭代進(jìn)行細(xì)致分析，確認(rèn)新功能影響的范圍。測(cè)試工程師要比研發(fā)工程師和產(chǎn)品經(jīng)理更加熟悉和了解我們的產(chǎn)品，從而設(shè)計(jì)測(cè)試用例。從各個(gè)角度、各個(gè)方向去推敲功能的影響范圍，我覺(jué)得測(cè)試這個(gè)工作比較像一個(gè)織網(wǎng)人，盡力用網(wǎng)捕捉到更多的系統(tǒng)缺陷。每一次上線的時(shí)候，測(cè)試工程師都會(huì)打起十二分的精神去面對(duì)每一項(xiàng)功能的檢查、核對(duì)、驗(yàn)證，不放過(guò)任何一個(gè)BUG。每一次上線到深夜、凌晨，第二天依舊盯著反饋群里大家提出的問(wèn)題，第一時(shí)間處理和解決。一個(gè)個(gè)產(chǎn)品的投入使用，離不開(kāi)開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、運(yùn)維工程師的緊密合作，保障產(chǎn)品功能實(shí)現(xiàn)和系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行，他們相互支持，密不可分。在和氣聚力，我每天都在進(jìn)步，用我的專業(yè)性打造更好的產(chǎn)品，與此同時(shí)我還深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，給我可愛(ài)的同事們比心～