“好專業(yè)”閱卷與精準教學系統(tǒng)可采用先掃后改、先改后掃等形式批閱試卷，大幅度提升教師閱卷效率，及時生成學情報告，為教師精準教學提供數(shù)據(jù)參考。系統(tǒng)將“AI+大數(shù)據(jù)”全面融入教學、考試場景，全面賦能日常教學，輔助學校科學管、老師精準教、學生個性學。

2022年畢業(yè)季，我國首屆職業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)與發(fā)展引人關注。2019年起，教育部批準部分學校開展本科層次職業(yè)教育試點，首批“吃螃蟹者”今年畢業(yè)，他們中有的進入領軍企業(yè)，還有的選擇繼續(xù)深造，通向更多選擇的未來。
對于職業(yè)教育，社會各界評價不一。而且，社會上存在“崇尚學歷，漠視技能”的現(xiàn)實問題，提升職業(yè)教育辦學質量提升，提升人才輸出能力，才是打破偏見的基本。新職業(yè)教育法也明確，職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。在政策與觀念的雙重導向下，職業(yè)教育要真正獲得認可，就必須辦出鮮明的類型教育特色，注重教學質量提升，堅持職業(yè)教育定位，推進產(chǎn)教融合、校企合作辦學，培養(yǎng)的畢業(yè)生緊密對接產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的需求，才會受到用人單位歡迎的。

如何在保留職教特色基礎上提升教學質量呢？

北京市勁松職業(yè)高中是北京市第一所獨立設校的職業(yè)高中，學校一校五址辦學，開設了十余個專業(yè)類及綜合高中部，因此需要在兼顧普通高中與各專業(yè)課程的排課需求的同時，進行老師們跨校區(qū)、跨年級授課的合理安排。“好專業(yè)”解決方案和交付實施團隊多次進校交流，在與學校充分溝通后，結合各班級課程特點和多種走班模式，制定出了合理的排課方案，解決了跨學段、跨校區(qū)等重點要求，排出了滿足學校需求的優(yōu)質課表。依據(jù)此課表，學校教學工作很快步入正軌。
好專業(yè)·智能排課系統(tǒng)運用先進的元啟發(fā)式算法，依托AI技術，只需五步，即可完成龐大的排課工程，憑借“兼容數(shù)百條排課規(guī)則，支持多年級聯(lián)排，無縫銜接學校選科、分班系統(tǒng)”等核心優(yōu)勢，用更少的人力、更高的效率，排出一張讓學校放心且滿意的課表，確保教學活動井然有序，學習進程科學合理，為穩(wěn)步提升教學質量保駕護航。

深圳市龍崗職業(yè)技術學校位于龍崗區(qū)中心城，學校占地面積廣，有十余個專業(yè)開設，專業(yè)班級人數(shù)較多且班型較雜。此前，針對常規(guī)的期中期末考試和一些單元考試，學校老師一直采用傳統(tǒng)批改方式，工作量巨大，且無法及時提供學生實際成績情況的反饋。于是學校與“好專業(yè)”合作，應用閱卷與精準教學系統(tǒng)，提高組卷、閱卷效率，精準批卷給分。系統(tǒng)使考試的成績分析更加便捷，校領導可以及時掌握校內(nèi)學情。
系統(tǒng)有效提升了學校老師們的工作效率，減輕了老師們的工作負擔。同時，面對中等職業(yè)學校將要面對的職業(yè)高考，閱卷與精準教學系統(tǒng)還可以有效輔助老師們掌握班級學生共性知識盲點、薄弱點，提升教學的精準度。在使用“好專業(yè)”閱卷與精準教學系統(tǒng)后，學校老師表示：“系統(tǒng)對我們閱卷與個性化教學上的幫助十分顯著，之前需要一兩天才能完成的閱卷，現(xiàn)在幾個小時就能搞定了?！?img src="/ueditor/php/upload/image/20220726/1658823423674665.jpg" title="" _src="/ueditor/php/upload/image/20220726/1658823423674665.jpg" alt="精準教學"/>
“好專業(yè)”閱卷與精準教學系統(tǒng)可采用先掃后改、先改后掃等形式批閱試卷，大幅度提升教師閱卷效率，及時生成學情報告，為教師精準教學提供數(shù)據(jù)參考。系統(tǒng)將“AI+大數(shù)據(jù)”全面融入教學、考試場景，全面賦能日常教學，輔助學校科學管、老師精準教、學生個性學。